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幾種題型編制的注意事項

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 幾種題型編制的注意事項

    本文討論的重點是課內外習題和單元檢測,下面主要介紹編制判斷題、選擇題、匹配題、填空題和主觀題的注意事項。考慮到篇幅,不一一舉例說明。
    (1)判斷題的編制。第一,在措辭上多下功夫,避免學生不深入思考就能看出正確答案。第二,盡量不要用否定句,更不要使用雙重否定句。第三,每道題只考查一個概念。第四,“正確”和“錯誤”的題目數量應大致相同,不要認為全部“正確”或全部“錯誤”是高明的方法。第五,要盡可能使每道題在句子的長度上相近。
    (2)選擇題的編制。第一,題干應該由一個獨立的問題組成,要將意思表達完整。第二,題干可以是問句,或者是不完整的陳述句(留有空白處),但一定要避免使用否定句。第三,盡量讓幾個選項的句子長度相近,不要出現一個選項的句子長,而其余的選項句子短,或者相反。第四,選擇題的選項一般需要4至5個,一定不要使用“以上選項都正確”,盡量不用“以上選項都不正確”。第五,正確選項的排列位置應隨機呈現,不要集中在某個位置(如C或D),盡量使每個位置是正確選項的比重相近。
    (3)匹配題的編制。第一,匹配題的每一列應該包含同質性條目,也就是左列的每條信息是同樣性質的(如都是算式),右列的每條信息是同樣性質的(如都是算式的計算結果)。第二,使用相對較短的兩列,一般左列的句子較長,右列是較短的句子或詞語、數字等。第三,條目數不要超過10個,更不要出現在試卷的兩頁,否則學生由于遺忘而花費較多的時間。第四,右列的條目數多于左列,不要兩列條目數一樣多。第五,題干一定要表述具體,要求明確,特別是右列的一個條目最好只對應左列的某一條。
    (4)填空題的編制。第一,要讓學生在空格中填寫一兩個詞語、數字、符號或者一兩個簡短的句子,不要出現多于兩個的空格,不要以為空格多難倒學生是高明的方法。第二,空格一般不宜放在句子的開頭、前半部分,做好放在句子的后半部分或末尾。第三,空格的長度要相等,避免在長短上給學生無意間提供了線索。第四,不要直接抄自教科書,語文試卷中的按原文填空除外。第五,小學低年級學生,最好用問句,再在后邊的括號(或空格線)填空。
    (6)主觀題的編制。第一,要向學生指明答案的展開程度,明確是簡要回答,還是透徹分析,論述題和作文題要對字數有具體的要求。第二,要向學生清楚地描述考查的內容要求,使學生能夠知道做什么和達到何種水平。第三,要明確題目的分值,最好給出答題的參考時間。第四,避免出現選做題,因為這樣做實際上是無法保證使用統一的標準使評價公平。第五,以教科書重點為命題內容,難易程度應力求適宜,教師最好將自己當作學生來回答一下問題。
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